《中二病でも恋がしたい！》解讀及總評

《中二病でも恋がしたい！》（下文《中二病》）總體而言令思兼喜出望外，畢竟小品故事多「易寫難精」，劇力在最後四集，感情線與親情線重疊的瞬間爆發，劇理甚至帶著觀眾走。然而撇開劇理而言，朋友一句：那麼她的中二病真的很兒戲，卻令思兼耿耿於懷。所以詳寫這套，順道作評。

其實只是凸守與六花在用掃把打交。

「中二病」是甚麼意思？

思兼理解的「中二病」其實大概等於青春期標奇立異症候群，然而因為這個字本身是個媒體流行語。意思很難定型，而且後來因為日文字音相近的關係與「廚」相涉。大概歸類為以下三個意思：

1. 因成長焦慮而急於尋找「成人」定位：所以對自己兒時興趣的否定，並介入成年人文化；以及開始介意自己的領域與身份；
2. 尋找「另類」定位：這個較符合一般人對「中二病」的理解。而此較為接近《中二病取扱説明書》的定義（然而思兼則認為這種講法有譁眾取寵的成分。）：症狀包括反社會系（但只限口講），次文化系，或者靈異狂熱系；一般而言越偏門越好。
3. 與「廚」相涉而生的新義：指一些不懂網絡禮儀的人，在動漫討論中尤其指堅持己見，將作品封神而不理會批評的人。

明顯地，第三個定義與這動畫無關，而第一個定義亦不是作者拿來玩的符號。此外，本作裡面的「中二病患者」亦不可以鐵板一塊地理解祐太、六花、凸守象徵的三種完全不同的中二病。

在「中二病」的世界

思兼很在意凸守在第十一話哭著說「我也很明白啊」，這正中「中二病」的核心：雙重認知。無論祐太、六花、凸守其實都有這種雙重認知：一方面其實知道現實，但另一方面又用自己的語言的翻譯現實。劇中凸守教班級同學計三角函數，六花曾經為了考數學而努力，這其實都指出：他們並不是痴線的。所謂不兒戲的「中二病」其實是對現實完全不感知，那可是一種精神病；所以思兼覺得若以此為論據貶低此劇乃是以偏概全。

比社會屌既係中二病，社會唔理你既係夢想，社會稱讚你既係理想。對於一個人來講，都是希望成為一個自己想成為的人，沒有本質的分別；與現實（以及現實中的自己）那無可避免的衝突，正正是《中二病》的中心思想。你永遠無法成為你最想成為的人 —— 甚麼是最成熟（放諸祐太身上的新中二病）？甚麼是有問題（放諸六花身上的中二病）？其實說到尾是我們不同的努力方向，以及生存的不同方式。最常見的中二病就是Facebook：把自己毫無意義的人生放上去，然後展覽人前，獲取Like，這難道不中二嗎？如是觀之，中二病又有甚麼問題？人生在世毫無意義，在不傷害他人的情況下，希望活著自己認為獨特的人生，又有何錯？

雖然祐太並沒有中二病的表徵，但他正正是中二病。而六花則倒轉：中二病表徵非常嚴重，但她卻並不是完全的中二病。三個人之中只有凸守是我們印象中的中二病。

祐太其實與後期六花全然否定自己的過去很相似，一面倒地附和身邊人的認同：幻想世界的存在本身並無問題，而是因為它過份干涉現實才出現問題。六花因為接受不了父親之死，將「不可視境界線」視為她與父親之死的事實的防火牆，而自己則變成邪王真眼。憑籍著超越「不可視境界線」去超越父親之死，藉著仿效祐太去建立起世界觀：其實她一向都知道父親之死，否則根本到最後亦無從肯定／否定。當中的問題僅在於這種外延的世界觀會影響交際，以及辜負親人對她的期望而已。她的「中二病」，只是我們一廂情願地認為是中二病而已，實際上更像她因為接受不了父親的死而產生的一連串防衛機制：包括否定、以及投射。或者這麼說，將「不可視境界線」翻譯成我們熟悉的「天堂之門」，也許就更容易被了解。我們跟六花一樣脆弱，一樣靠著靈界來維持這種我們對死亡的幻想，這樣想的話六花根本也沒有錯，她錯在在現世尋找「天堂之門」而已。

我愛你，所以為你承載起這個世界。

「爆碎吧現實，崩裂吧精神，我要驅逐這個世界。」 –  對這個世界所謂現實的完全否定

六花與祐太的愛情線之所以這麼引人入勝，除了是因為兩者在中段不經意地互相吸引，而故事又將這些情愫鋪排有序之外，最重要是當祐太知道小鳥遊家的事之後的化學反應：有相當長的時間，是祐太與六花一起撐著這個難熬的事實。記得祐太寫給自己的信裡面說過：「你會因為看穿一切而放棄，退化成只顧享受目前的、愚蠢的普通人。」人因為追求甚麼，追求比現在這一刻的自己更偉大的人而變得完全。如果有人問：人的本質是甚麼？大概思兼會回答：是幻想。

正如文末最後說的：有人會渴望成為白雪公主，被王子愛護？這是很人之常情的。這故事也在這幻想之中呼喚愛，當幻想與愛重疊的時候最浪漫：最後祐太為六花驅逐的世界，那是對自己過去的肯定，也是因為愛而承載起這個六花這個幻想世界 —— 在別人的世界若然受傷了，這裡還有我，暗炎聖手保護著你，認同著你。

總評

這季動畫最令人喜出望外就是這一套，拍得住此系的巔峰《とらドラ！》。雖然如此，要挑剔倒不是沒有：例如くみん那對幾乎是純粹的笑點配，於主線劇情其實沒有甚麼大關係。森夏前段與後段的心境轉換：從路人一下子躍升到推動故事的準主角中間幾乎沒有過渡。不過這套要讚的是用凸守這配角的方法很高明，將她作為六花與祐太兩個人矯枉過正最佳的對照人物 —— 使讀者更容易看清劇情的走向。真正的笑梗其實不多，但學園劇一般做到輕輕鬆鬆看完二十分鐘其實已經收貨。

畫質是京社所以無問題（京社有的是錢，從來只有改爛劇沒有改爛畫），而且那些戰鬥動畫看起來還是很有趣的（思兼會想為甚麼她們的幻想為甚麼會那麼厲害）。其他範疇思兼不太懂，故此還是專職分析劇本以及演出吧。

思兼認為《中二病》絕對是優作，但礙於劇本本身其實並沒有《とらドラ！》的感情暗湧那麼多，也寫不出太多戲劇性的事。不過其主題鮮明，而且劇力在最後四話實在躍升得令思兼刮目相看，無論當輕鬆動畫，還是當愛情動畫都還是挺好入口的。